人物简介：雷发斌，男，1970年生，中共党员，硕士学位，现任教务处教学质量科科长。2002年入校工作以来，诚实做人，踏实做事，作为教学管理服务工作者，能主动换位思考，始终牢固树立“服务师生”的工作理念，始终牢记“全心全意为师生服务”的宗旨，受到师生和同事的一致好评。先后获得“学校先进工作者”“优秀党员”“先进教学管理人员”“江西省高校先进教务工作者”“江西省师资培训先进个人”等荣誉。
雷发斌同志自2004年进入教务处工作以来，先后担任麦庐园教务办副科长、实践教学科科长、教师教学发展中心综合科科长、教学质量科科长，在不同的工作岗位，雷发斌同志都能用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。
任劳任怨，审核评估结硕果
雷发斌作为教务处教学质量管理一线工作人员，全过程参与我校2016年教育部本科教学审核评估工作，工作中勤勤恳恳，圆满完成所承担的工作任务。扮演好审核评估中的四个角色：质量保障组的核心成员、评建办的工作人员、教务处的联络人员、迎评材料组的成员。作为质量保障组的成员，雷发斌负责收集整理相关材料以及文本的撰写；作为评建办成员，参与学校两次督查和《督导简报》的编写、《自评报告》的撰写以及近2万字《本科教学年度质量报告》的撰写。评估专家进校当天，得到指令后，雷发斌对教学大纲和计划进度表进行审查，对不规范的教学文件与相关学院和任课老师沟通，一直工作到凌晨三点。由于评估期间用眼过度，导致视网膜破裂穿孔，做了二次激光修复手术，目前眼睛还在康复中。
雷发斌认真学习教育部本科教学审核评估相关文件，参与华中科技师范大学的实地调研和教育部举办的培训班，提高自己对本科教学审核评估的认识和水平。参加了学校的本科教学审核评估工作的前期研究，参与《学校前期研究报告》《本科审核评估指引》《质量保障组分项目报告》《学校本科教学质量报告》《督查情况通报》及其它文档的撰写；参加评建办组织的多次督查工作。做好了学校本科教学审核评估工作的宣传工作，从学校审核评估工作的启动、校内专家组督查、自评报告的编写到校外评估专家的问题研讨会等，及时、真实和全方位地向全校师生宣传学校评估工作的进展与动态。
爱岗敬业，为教学管理工作尽心尽力
雷发斌同志在麦庐园教务办期间(2004年6月至2006年6月)，作为教务处驻麦庐园综合科副科长，勇挑重担，顾全大局，不计较个人得失，独立承担校区相关教务管理工作，负责校区本科教学的运行和业务管理，注重调查研究，经常到校区各学院主动征求教师和学生的意见，努力改进和提高自己的工作方法与工作效率，保证了校区的教学秩序、教室管理、教材发放、考试组织、教务信息发布等工作的正常运行。
在实践教学科工作期间(2006年6月至2013年6月)，我校实践教学处于发展阶段，雷发斌同志不断加强学习，克服困难，构建专业实践教学体系，制订实践教学管理制度，完善各实践教学环节的评估方案和质量标准，规范实验报告、实习报告、毕业论文的格式，确立各专业的实验课程和实验项目。特别是在2007年本科教学水平评估中，承担了教学建设项目组分配的七个观测点支撑材料的收集、整理、观测点综述等工作，完成大量繁杂的实践教学材料和数据整理工作，所负责的7年观测点在专家评估中均获优秀等级，为实践教学顺利通过评估做出了艰辛的努力。期间，学校先后获“国家大学生创新计划”、“国家实验教学示范中心”各1项，省级教学示范中心8个，中央财政支持地方项目42个，中央财政资助累积达到8550万元，有力地支持我校实践教学建设。
在教师教学发展中心工作期间(2013年6月至2016年2月)，为加深对师资培训工作的了解，珍惜各种学习机会，以加强师资培训为重点，在深入调研分析的基础上，优化教师教学培训项目，举办了“新入职教师培训班”“青年教师多媒体技术培训班”、“骨干教师教学研修培训”、“校内专项外语强化培训”等，并做好相应的培训管理与服务工作，切实提升教师的综合素养和专业技能，促进教师队伍素质的提升。
在教学质量科工作期间(2016年3月至今)，能尽快适应岗位，不断强化本科教学日常管理，制订和完善相关本科教学管理制度，加强与学院、校督导和学生信息员的联系与沟通，切实提高本科教学质量监控和保障水平。作为学校教学质量管理的一员，积极参与2016年教育部本科教学审核评估、江西省本科专业评估、本科教学质量报告编写等工作，在工作中任劳任怨，加班加点，收集大量数据，整理编写支撑材料，为学校这些重大的教学工作作出自己的努力。
牢记服务宗旨，热诚为师生服务
教学管理工作纷繁复杂，处于教学第一线，涉及方方面面，直接面对教师和学生，雷发斌同志不论从事什么教学管理岗位，在实际工作中，始终坚持师生利益无小事的原则，力所能及地多为师生办实事，办好事。从大处着眼，从小处入手，决不勿以事小而不为。在提升教师教学能力和教学技能方面，用心组织各类培训班，开展教学助教工作，切实减轻教师教学负担，也让更多大学生关注课堂教学，将大学的教与学两者更好地进行衔接与相互促进发展，实实在在的提升教学效果。对师生员工提出的问题，耐心回答，无论是办事者，还是问事者，都做到来有迎声、走有送声、送一张笑脸、给一个满意的答复，绝不敷衍塞责、推诿扯皮，尽力做到让领导放心，使师生满意。在工作和生活中，能尽自己最大的努力为同事解决所遇到的困难和问题，雷发斌同志用自己的热情感染和温暖着身边的每一个人，赢得领导和师生的信任和支持。
雷发斌同志始终积极践行教务处“用制度规范管理，用服务实现管理，用真诚促进管理”的工作理念，始终坚持“一切为了学生、一切为了教师、一切为了教学”的服务宗旨，以其踏实的工作作风、爱岗敬业的精神，臻于致善的追求，去赢得教师的满意，学生的尊敬，把让师生最大程度受益作为自己教学管理服务的终极目标。（文/宣传部）