王为民是公共管理学院副院长，他用心教学、用爱育人、用诚自勉。王老师在教学中严谨求实，结合学生的培养计划和质量体系认真组织好备、教、辅、改各个环节，并不断提高业务水平，及时更新自己的知识，教学效果得到领导和学生一致好评。在公共事业管理系两位老师外出学习、师资紧缺的情况下，不畏困难，承担公共事业管理专业多门课程的教学任务，保证了公共事业管理系的正常运转及各项教学任务的顺利完成。
　　王老师教学特色主要有：一是善于理论联系实际，以生动的实例活跃课堂气氛，充分激发学生的兴趣。二是采用 “案例教学法”。首先，授课时讲述不同经济学家的观点，培养学生的问题观念，同时，通过课堂作业形式要求同学们自己搜集并到讲台上讲述、分析有关案例，引导学生参与讨论，既强化了学生的主体意识，又培养了学生表达能力。三是构建竞争机制，奖励进步，发挥榜样的力量。四是培养学生实际操作能力。如《公共组织财务管理》指导学生编写行政单位、事业单位、民间非营利组织的记账凭证、明细账、总账并编制出报表，这种重视实际操作的教学方法让学生受益匪浅。
　　王老师不仅仅教学用心，更是用爱育人。他客观公正、平等待人、和蔼可亲；他公布自己的电话、信箱及QQ，欢迎同学随时提问或求助。在课堂上，他讲过美国庞龙的《宽容》，教育学生要体谅别人，互相友爱，教育学生作为一个自由的人、完善的人、一个幸福生活的创造者和民主社会的建造者。
　　作为教师，该同志深知“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水”的道理，所以在科研方面该同志也能刻苦钻研专业知识，积极参与学术研讨活动。2006年发表论文6篇（其中三篇为CSSCI和CSCD（核心库）来源期刊），主编教材一部《公共组织财务管理》（已经列入国家级“十一五”规划教材），主持校级课题一项，副主持省部级课题三项。在完成了较为繁重的教学任务的同时，共完成科研分30多分，实属不易。
　　王老师曾经做过近8年的班主任工作，2006年，由于公共事业管理专业的新生没有合适老师当班主任，他就主动请缨，担任了2006级公共事业管理班的班主任。他把真诚的爱融进整个班级之中，帮学生做大学学习生活规划，教学生用电脑查资料，帮他们解决学习生活中的各种问题。陪他们一起过生日，陪他们一起过国庆、中秋节、平安夜，陪他们一起欣赏秋水广场，就象一位父亲般的关心着他的学生。
　　王老师尽管工作繁忙，仍然能够热心指导参与学生的科研、社会实践活动。例如指导孙文仙同学申报《关于高校 “公务员热”的调查与研究》的课题并获得学校立项，还指导了郭琨、孙丽有关“大学生创业”课题的申报，指导参与04财政2班举办的爱诺税法知识竞赛，04财政1班举办的鼎泰税务征管模拟，06级财政2班班会，06公管《开心杂志》征订活动等等。