自1991年大学毕业以来、肖珑已在三尺讲台执教16年。为了这个神圣的事业，她默默地倾注了所有的爱心，精力与才智，在教学、服务等各方面取得较突出的成绩。
      教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一，不仅要在教学过程中循循善诱，更要通过言传身教，通过榜样教给学生做人的道理，使学生树立坚定的信念和远大理想。
      尽管工作任务较重，但肖珑老师从不敷衍任何一堂课。无论是在教写作、英语精读还是英语听力，坚持每周批阅学生练习。每一次批阅学生作业，都要花去四、五个晚上。历次教学评估肖珑老师均为优秀，还曾经在网上被学生评为“最受学生欢迎的老师”。付出的心血没有白费，几十个同学雅思考试总分7.0，（国外读硕士只要求6.5），学生说，“我的听力能考8分，我们这级同学的英语听力能在一年之内有如此大的提高，完全是肖老师的教学的结果。” 
      自1999年我校首次举办全国英语专业四级考试以来，她就一直负责考试辅导工作。在没有任何资料、任何经验的情况下，她凭借自己的钻研、摸索，带领同事一起努力，辅导工作取得显著成绩。2001年，年级通过率达81.6%，比全国同类院校高出10多个百分点, 她所任班级通过率为90%，与全国重点大学通过率持平。辅导并组织国际学院2002级、2003级学生大一期间参加四级考试，一次通过率高达97%。担任国际学院副院长，她积极探索本科试验班的教学特色与模式，科学合理地制定试验班教学计划，不断开拓新的合作院校，在不到2年的时间内， 新开拓国外合作院校11所，聘请国外教师20多人次，为国际学院的正常运转及教学质量的确保，付出了极大的心血和努力。2003年暑假，她还到吉安遂川县，无偿地培训乡村中学英文教师，得到乡村教师及当地教育部门的高度评价。   
      如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教师的原动力。肖珑老师多次与青年学生谈心交流思想、提出一些适合他们的学习方法、联系勤工俭学，帮助他们解决生活困难、思想迷茫、学习困难、人生成长问题。