​      ​在教育强国建设的壮阔征程中，江西财经大学正以更主动的姿态融入全球教育创新网络。近年来，学校践行国际合作全面化战略，统筹“走出去”与“引进来”双向布局，以中外合作办学升级、中外人文交流品牌塑造、人才全球胜任力培养等为抓手，系统性推进高水平教育对外开放，用一个个扎实的“攻坚项目”、清晰的“时间表”，勾勒出教育对外开放的发展路径。

搭建平台：拓展全球合作“朋友圈”

　　学校注重与世界一流院校拓展合作，不断扩容全球合作网络，仅2025年上半年，学校就重点拓展了3所世界排名前300的海外院校，与英国曼彻斯特大学、南安普顿大学等世界名校搭建起拔尖创新人才联合培养平台。这些合作不是简单的交换生项目，而是从课程共建、科研协同到实践平台共享的紧密融合。通过与名校携手，学生得以沉浸式体验世界一流学府的学术氛围，在跨文化交流中拓宽视野、激发创新潜能。

　　学校积极引入世界一流教育资源和创新要素，与澳大利亚格里菲大学联合申报中外合作办学机构，并在5月份成功获批，成为江西省首家中外合作办学机构，实现了历史性突破。学校按照高起点、高水平建设的要求，正系统规划格里菲斯数智学院的发展。同时对照中外合作办学“提质增效”要求，扎实做好已获批项目的实施工作，学校现有的3个中外合作办学项目（与美国纽约理工大学合办MBA项目、与瑞典达纳拉合办软件工程本科项目、与俄罗斯圣彼得堡国立经济大学合办数字经济本科项目）招生形势稳步向好，项目声誉和影响力逐年提升。

赋能成长：构建全球胜任力培养体系

       “拿到国家公派留学资格时，我第一时间想到的是学校提供的全流程指导——从材料准备到面试模拟，每个环节都有专人跟进。”即将赴英国深造的江财学子周同学的感慨，道出了许多公派师生的心声。

　　2025年上半年，江财国家公派留学录取人数再创新高：62名师生成功录取，其中学生49人、教师13人。更值得关注的是，学校“项目制”申报录取率高达100%，成为全省高校公派留学工作的“样板”。这一成果的背后，是江财对国际化人才培育的系统谋划——从政策解读到行前教育，从语言培训到跨文化适应指导，形成了“申报-录取-派出”的全链条服务体系。

　　为让更多学子具备“全球胜任力”，江财以“国际组织后备人才培养训练营”为平台，策划了30余场系列活动：模拟联合国会议上，学生化身“外交官”磋商国际议题；“江财人海外研习·知行全球”项目中，180余名参与者深入海外高校、企业开展实践，他们的交流故事被汇编传播，成为校园里的“成长范本”。这些活动不再是简单的“走出去”，而是通过全方位代入，让学生在现实情境中理解全球规则、提升跨文化沟通协作能力。

助力交流：打造中外人文互鉴品牌

“在DiscoverJiangxi的国际夏令营里，我不仅学会了做陶瓷，还和中国同学一起调研了南昌、抚州、上饶的历史街区，原来中国的传统文化这么有魅力！”来自美国的Brady在参加“发现江西·2025年江西财经大学国际夏令营”后，在社交平台分享了自己的收获。

　　这场吸引了25个国家72名外国青年参与的夏令营，是江财中外人文交流的缩影。从课程学习到学术研讨，从国情考察到文化体验，本次夏令营以“小而精”的设计让外国青年深度感知中国文化与江西特色。正如活动负责人所说：“我们希望通过这些细节，让‘江财故事’成为中外青年心智相通的纽带。”

　　江财国际化不仅体现在“走出去”的行动，也表现在“引进来”的智慧。江财积极践行“5年5万”“3年1万，欧洲翻番”等重要倡议，将人文交流融入日常教学与实践。无论是与海外高校的联合科研，还是师生互访中的文化分享，都在潜移默化中搭建起文明互鉴的桥梁。

　　展望未来，学校教育对外开放正迈向新阶段新征程：筹备国际化办学工作会议，凝聚更多共识推进教育对外开放；精心谋划“十五五”国际办学专项规划，描绘未来五年国际化发展蓝图；实施多个行动计划，补短板塑品牌夯生态……从“单点突破”到“系统布局”，江财正以更开放的姿态、更多元的维度，在教育对外开放的道路上行稳致远，为高等教育对外开放贡献“江财力量”。

　　（图文/国际合作与交流处    编辑/朱旭鹭    审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审 成亚林 ）