2006年在学校获得资助的6项国家自然科学基金项目中，信息管理学院拥有5项，同年《运筹学》被评为“国家精品课程”；2007年信息管理学院凭借着雄厚的实力，在学校获得资助的13项国家社会科学基金项目中拥有2项，4项国家自然科学基金项目中拥有3项，并且《数据库系统及应用》被评为“国家精品课程”。每年都有一批科研论文被SCI、EI、ISTP收录。
      骄人的成绩吸引记者采访了信息管理学院院长万常选。首先，万院长从宏观上根据信息管理学院在工科性大学、财经类大学、综合性大学中的不同设置，详细地介绍了我校信息管理学院的发展定位和竞争优势，万院长说：“正是在学校鼓励引进人才，培养教学科研型教师的大环境下，学院结合自身特点和发展定位引进了一批优秀博士，而且对有发展潜力的教师资助深造、培养。在教学、科研过程中，尤其注重团队合作精神。因此在每一个立项课题和国家精品课程等的背后都有着无数次的讨论，正是集体的思想在一次一次的碰撞之后，才产生了智慧的火花。”万院长还就2007年元月开展的课程建设研讨会中梅国平副校长对科研提出的三个层面（原创性、应用性和面向教学）和六个评价标准进行了解释，并且万院长表示学院也正秉承这个理念在教学科研方面积极的探索。
      然后，万院长根据2007年教学评估专家组组长徐从才教授就我校办学特色所献良策，从新的角度介绍了现阶段信息管理学院的人才培养目标。万院长介绍说，在培养具有“信敏廉毅”素质的创业型人才时，更应注重宽泛的创业概念与创新精神重合，狭义的创业概念与企业家素质相叠。信息管理学院努力培养以自身的责任感为动力、学习能力为基础、沟通能力为桥梁的具有批判性思维的创新、创业型人才，培养的学生走出校门时是一名“懂管理的技术性人才”，在融入工作岗位后逐渐成为一名“懂技术的管理人才”。
      最后，万院长肯定了信息管理学院学生在老师的指导下取得的优异成绩。从2001年―2007年学院组队参加全国大学生数学建模竞赛，先后获得国家一等奖12项，国家二等奖2项，名列江西省第一，全国财经类院校榜首，位列全国所有参赛高校第16位。万院长说：“在信息技术发展如此之快的信息社会中，当代大学生要有理想、有追求，要善于利用现有资源，踏踏实实地积累基础知识，提高自身的核心竞争力。”